主题探究题怎么写？
探讨主题是平行研究的重要分支，着重研究同一主题、母题、题材、人物形象、意象等在不同民族文学中的流行与演变情况，源于德国民俗学，代表人物有德国的弗伦泽尔等。
实验探究题目都是不难的，但是得分却往往不高。因为学生很难把过程写完整写清晰。所以要得到高分，首先一定要充分了解书本知识，
有关朱元璋画像的历史题？
朱元璋画像是一种具有历史价值和艺术价值的文物，也是考古学和历史学领域中比较重要的研究对象。下面是朱元璋画像的题目解析：
1. 朱元璋画像的特点：朱元璋画像通常是以皇帝的形象为主题进行创作的，具有高度的审美价值和文化价值，并且通过画像可以了解朱元璋的形象特征和服装风格。
2. 朱元璋画像的历史背景：朱元璋是明朝的开国皇帝，从14世纪中叶开始，朱元璋的画像就开始出现在中国的绘画史上，这些画像多数是官府或私人制作的肖像画，反映了当时社会的政治、文化和审美变迁。
3. 朱元璋画像的研究价值：朱元璋画像不仅是研究明代政治、文化和艺术重要资料，而且也可以成为研究人类学、民俗学和服装史的重要视角，因此对于研究中国历史和文化都具有重要意义。
4. 朱元璋画像的保存和保护：由于朱元璋画像具有较高的文物价值，因此需要进行科学的保存和保护措施。这些措施可以包括加强文物的保管和管理、防止人为损失、鼓励公众参与和加强技术手段等方面的措施。
三星堆考古备受瞩目句子划分？
（1）青铜立人：巫师；蜀王（或国王、酋长、群族之长）。小铜人：神兵神将（或地位低微的人，如俘虏、罪犯、仆役）。青铜树：具有复合特征的神树；扶桑是生长于日出地方的神树；若木是生长于日落之处的神树；建木是通天神树。（或图腾树；擎天树即天梯；敬天神、求吉祥的神树）（2）资料：材料一：考古材料；材料二：民族学（或民俗学、人类学）材料。影响：丰富了历史信息；产生了新的研究思路。 试题分析：本题考查学生解读分析史料并综合解决问题的能力。第（1）问中第一小问从材料一中“青铜立人像象征当时蜀人的群巫之长,也可能就是某一代蜀王的形象”来概括“青铜立人”的身份；依据材料二中“是随同傩神出现的神兵神将。”信息概括“小铜人”的身份；第二小问从青铜树具有复合特征的神树等角度分析作答，可联系到扶桑、若木、建木以及图腾树等并分析象征意义。第（2）中属于史料判断题目，史料分为一手史料和二手史料，材料一是考古挖掘显然是第一手史料，而材料二是从民族学角度研究历史属于二手史料；第二小问史料影响可以从研究历史的价值和视角以及对历史信息丰富等角度思考作答。
三星堆考古备受瞩目。三星堆遗址位于四川省广汉市西北的鸭子河南岸，分布面积12平方千米，具有3000至5000年的历史，是西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址。这个遗址被认为是夏商时期规模最大、等级最高的中心遗址，出土了许多珍贵的文物，如青铜器、金面具、玉琮等，这些发现揭示了古蜀文化的魅力。
特别值得一提的是，2020年以来，四川省文物考古研究院等机构联合开展的发掘工作取得了重大成果，发现了近13000件文物，其中包括造型奇特的“上新”文物，如月光宝盒、铜猪鼻龙形器等。这些新的发现不仅丰富了我们对三星堆文化的了解，还为中华文明多元一体增加了新的实物证据。
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